 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4956| Title: | Принципы взаимосвязанного обучения в аспекте преподавания русского языка как иностранного |
| Authors: | Тенихина, А. С. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Тенихина А. С. Принципы взаимосвязанного обучения в аспекте преподавания русского языка как иностранного / Тенихина Анастасия Сергеевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 12. — С. 127-131. |
| Abstract: | Предпринимается попытка выявить специфику изучения русского языка как иностранного и обучения русскому языку как иностранному. Автор статьи утверждает, что мотивация для студентов, изучающих русский язык как неродной, может делиться на разные категории, и каждая группа с определенной категорией сталкивается с разными коммуникативными потребностями. |
| Keywords: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов русский язык как иностранный методика преподавания русского языка иностранные студенты коммуникативные компетенции |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4956 |
| DOI: | 10.26170/po16-12-26 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2016. № 12 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-12-26.pdf | 423,56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.