Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5148
Название: Методика формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории в процессе внеаудиторной работы
Авторы: Антонова, А. В.
Дата публикации: 2017
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Антонова А. В. Методика формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории в процессе внеаудиторной работы / Антонова Анна Валерьевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 1. — С. 36-43.
Аннотация: Представлена авторская позиция в отношении понятия "профессиональные компетенции" и выявлена совокупность профессиональных компетенций учителя истории в области "Педагогическая деятельность". Статья посвящена методике формирования профессиональных компетенций студентов в процессе внеаудиторной работы по предмету, включающая совокупность этапов, методов, средств и способов деятельности, направленных на становление и развитие компетенций будущих учителей истории.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5148
Источники: Педагогическое образование в России. 2017. № 1
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2017-01-04.pdf683,7 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.