 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6353| Название: | Усилительные наречия как средство интенсификации оценки реформы образования в медиаполитическом дискурсе США |
| Другие названия: | Intensifying adverbs as a means of intensification of education reform evaluation in American media-political discourse |
| Авторы: | Пашкова, А. Д. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Пашкова А. Д. Усилительные наречия как средство интенсификации оценки реформы образования в медиаполитическом дискурсе США / А. Д. Пашкова // Политическая лингвистика. — 2017. — № 4 (64). — С. 114-119. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются усилительные наречия, используемые в американских СМИ для интенсификации оценки реформы образования США и ее основным деятелям за 2012-2016 гг. |
| Ключевые слова: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА США — 2012-2016 ГГ. СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОЦЕНКИ ОЦЕНОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ УСИЛИТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ЯЗЫК СМИ АМЕРИКАНСКИЕ СМИ СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ СМИ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АМЕРИКАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИАТЕКСТЫ МЕДИАЛИНГВИСТИКА |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6353 |
| Источники: | Политическая лингвистика. 2017. № 4 (64) |
| Располагается в коллекциях: | Политическая лингвистика |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| plin-2017-04-14.pdf | 953,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.