Коррекционная работа по развитию коммуникативных навыков у умственно отсталых обучающихся младших классов на уроках литературного чтения.

Abstract

Целью данной выпускной квалификационной работы является составление коррекционно-развивающего курса «Коммуникативные навыки» (3 класс) для образовательной организации, реализующей адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и составление методических рекомендаций по повышению уровня коммуникативных навыков у обучающихся. В работе изучена и проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме исследования; подобраны методы и методики, направленные на изучение сформированности коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), определен уровень сформированности коммуникативных навыков у экспериментальной группы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), составлен и частично реализован коррекционно-развивающий курс «Коммуникативные навыки», направленный на развитие коммуникации у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) экспериментальной группы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы, 9 приложений. Общее количество страниц – 81.