Социокультурная реабилитация ребенка-инвалида в общественной организации

Abstract

В работе сделана попытка дать ответ на вопрос каким может быть содержание социокультурной реабилитации детей-инвалидов в общественной организации? Для этого изучено: понятие «ребенок-инвалид», понятие и сущность социокультурной реабилитации детей-инвалидов; определены направления и формы социокультурной реабилитации детей-инвалидов в общественной организации; проанализирована практика социокультурной реабилитации детей-инвалидов в Свердловской региональной общественной организации инвалидов «Солнечные дети»; результаты диагностики социокультурных проблем детей-инвалидов в общественной организации представлены в текстовом, табличном и графическом вариантах, в работе представлены 2 таблицы и 7 рисунков, а также в приложении есть бланки анкетирования, интервьюирования и бланк экспертного опроса специалистов общественной организации. Автор считает, чтоосновным условием преодоления трудностей в общении детей инвалидов является включение их в различные виды совместной деятельности со взрослыми и здоровыми детьми и для этого предлагает для детей с болезнью Дауна в НКО «Солнечные дети» города Екатеринбурга реализовать проект инклюзивного бала «Леди и Джентльмены».