Просмотр коллекции по группе - По автору Бодряков, В. Ю.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 21 до 27 из 27 < назад 
Дата публикацииНазваниеАвторы
2018Проблемы качества математического образования в педагогическом вузе и пути их решенияБодряков, В. Ю.; Воронина, Л. В.
2016Проблемы качества математической подготовки будущих учителей информатики в контексте фундаментализации современного образованияАксенова, О. В.; Бодряков, В. Ю.
2022Психологическое сопровождение воспитанников как актуальная задача управления качеством образовательной деятельности сельской дошкольной образовательной организацииБодрякова, А. Н.; Грошева, О. В.; Фишер, И. Л.; Бодряков, В. Ю.; Bodryakova, A. N.; Grosheva, O. V.; Fisher, I. L.; Bodryakov, V. Y.
2020Структура интеллекта по Гарднеру выпускников-математиков УрГПУ-2020: факты, прогнозы, рекомендацииБодряков, В. Ю.; Bodryakov, V. Y.
2021Студенческие математические олимпиады и конкурсы в УрГПУ как неформальный индикатор уровня и инструмент мотивации к углублению предметной подготовки будущих учителейДударева, Н. В.; Бодряков, В. Ю.; Dudareva, N. V.; Bodryakov, V. Y.
2023Формирование функциональной математической грамотности обучающихся 7-9 классов с помощью лабораторных работ по математикеЧуркин, С. С.
2022Формирование функциональной математической грамотности у учащихся 7-9 классов с помощью задач практико-ориентированного содержанияАхаимов, С. В.