Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 9 из 9

Дата публикации	Название	Авторы
2022	Взаимосвязь компонентов регулятивных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития как фактор их школьной успешности	Сабуров, В. В.; Реуцкая, А. А.; Saburov, V. V.; Reutskaya, A. A.
2016	Доступная среда города для (ре)абилитации детей с ОВЗ в проектах социального партнерства Фребелевского общества педагогов Санкт-Петербурга	Вечканова, И. Г.
2020	К вопросу об эффективности оказания логопедической помощи лицам после хирургического лечения опухолей головы и шеи	Уклонская, Д. В.; Агаева, В. Е.; Uklonskaya, D. V.; Agaeva, V. E.
2017	Проблема психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних, пострадавших от изнасилования	Соколкина, С. Ю.
2018	Проблемы и перспективы комплексной психолого-педагогической реабилитации и ресоциализации пациентов после хирургического лечения опухолей головы и шеи	Магомед-Эминов, М. Ш.; Орлова, О. С.; Уклонская, Д. В.; Хорошкова, Ю. М.
2023	Психолого-педагогическая реабилитация детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе психогимнастических занятий	Орлова, А. П.
2023	Психолого-педагогическая реабилитация детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами кинезиологии	Новикова, И. А.
2023	Психолого-педагогическая реабилитация обучающихся с умственной отсталостью на уроках социально-бытовой ориентировки	Гавриленко, Д.
2022	Тяжелые и множественные нарушения в развитии и эффективность их комплексной коррекции у ребенка с синдромом Моуэта-Уилсона	Ларина, Е. А.; Кайдалова, И. А.; Larina, E. A.; Kaydalova, I. A.

Отображение результатов 1 до 9 из 9