Деятельность педагогического коллектива по разработке программы развития образовательной организации

Abstract

Научная новизна и теоретическая значимость заключается в том, что: разработан и теоретически обоснован алгоритм деятельности педагогического коллектива по разработке программы развития общеобразовательной организации на основе программно-целевого и акмеологического подходов, который одновременно решает две задачи: мотивационную подготовку педагогов к инновационному развитию школы и их профессиональному развитию в этом процессе. Практическая значимость заключается в том, что разработанный алгоритм деятельности педагогического коллектива по проектированию Программы развития образовательной организации может быть использован в работе другими образовательными организациями.