 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10532| Название: | Формирование технологических компетенций на уроках технологии в школе |
| Авторы: | Захарова, Е. В. |
| Научный руководитель: | Антипова, Е. П. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Аннотация: | Научная новизна исследования состоит в том, что предложена модель формирования технологических компетенций в рамках проекта JuniorSkills. Теоретическая значимость исследования: выявление основных компонентов и построение модели формирования технологических компетенций у учащихся, обусловленных современным российским технологическим проектом JuniorSkills. Практическая значимость исследования: разработка и апробация модели формирования технологических компетенций у учащихся на уроках технологии в школе, обусловленных современным российским технологическим проектом JuniorSkills. Работа представляет интерес для учителей технологии. |
| Ключевые слова: | ШКОЛА УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧАЮЩИЕСЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЕ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10532 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Источники: | Кафедра экономики и менеджмента |
| Институт: | Институт общественных наук |
| Кафедра: | Кафедра экономики и менеджмента |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 04Zaharova1.pdf | 49,12 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | |
| 04Zaharova2.pdf | 1,78 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.