La pratique de la classe inversee dans l'enseignement des langues etrangeres: outils didactiques et analyse de l'experience

Ерофеева, Е. В.; Соколова, О. Л.

doi:10.26170/fk18-04-10

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10611

Title:	La pratique de la classe inversee dans l'enseignement des langues etrangeres: outils didactiques et analyse de l'experience
Other Titles:	The Flipped Classroom in Foreign Language Teaching: Didactic Principles and Analysis of Experience
Authors:	Ерофеева, Е. В. Соколова, О. Л.
Issue Date:	2018
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Ерофеева Е. В. La pratique de la classe inversee dans l'enseignement des langues etrangeres: outils didactiques et analyse de l'experience / Е. В. Ерофеева, О. Л. Соколова // Филологический класс. — 2018. — № 4 (54). — С. 72-77.
Abstract:	В статье рассматривается современный взгляд на цели и содержание среднего и высшего образования на современном этапе, особенности преподавания иностранных языков для студентов нелингвистических специальностей, место иностранных языков в формировании специалистов с компетенциями, требуемыми государственными образовательными и профессиональными стандартами.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА МЕТОДИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ МОТИВАЦИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ЯЗЫКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕТОДИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ ШКОЛЬНИКИ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10611
DOI:	10.26170/fk18-04-10
WoS:	000456103000010
Origin:	Филологический класс. 2018. № 4 (54)
Appears in Collections:	Филологический класс

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
fkls-2018-01-10.pdf		678,74 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record