Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10986
Title: | Развитие зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития |
Authors: | Прейман, Н. С. |
metadata.dc.contributor.advisor: | Мухин, Н. Ю. |
Issue Date: | 2019 |
Abstract: | В данной выпускной квалификационной работе рассматривается проблема развития зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе изучены особенности зрительного восприятия, проведен эксперимент с использованием следующих методик Г.А. Урунтаевой и Ю.А. Афонькиной «Какого цвета кружки», «Узнай геометрическую фигуру», «Собери пирамидку». Определен уровень зрительного восприятия, составлена и апробирована программа развития зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Результаты данной программыпоказывают, что изложенные в ней методы, с большей эффективностью способствуют развитию зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы из 46 источников, 6-ти приложений. Общий объем работы 76 страниц. |
Keywords: | ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЕ |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10986 |
metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Origin: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Institute: | Институт специального образования |
Department: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
preyman.jpg | 196,73 kB | JPEG | ![]() View/Open | |
preyman.pdf | 1,55 MB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.