 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11032| Название: | Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи |
| Другие названия: | The state of sensory-perceptual mechanisms of grammaticalization in chldren with severe speech disorders |
| Авторы: | Пивненко, В. В. Скоробогатова, Н. В. |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Пивненко В. В. Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи / В. В. Пивненко, Н. В. Скоробогатова // Специальное образование. — 2019. — № 1 (53). — С. 54-63. |
| Аннотация: | В статье раскрывается взаимосвязь между сформированностью сенсорно-перцептивных процессов и устной речью у детей с ТНР. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ТНР ЛОГОПЕДИЯ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ УСТНАЯ РЕЧЬ МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ ГРАММАТИКАЛИЗАЦИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11032 |
| DOI: | 10.26170/sp19-01-05 |
| Источники: | Специальное образование. 2019. № 1 (53) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2019-01-05.pdf | 486,79 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.