Коррекция нарушений речи у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией во взаимодействии логопеда и педагогов образовательной организации

Abstract

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы и приложения. Во введении раскрывается актуальность выбранной темы, описывается цель и задачи аттестационной работы. В первой главе проанализирована научно-методическая литература по теме исследования. Вторая глава посвящена описанию констатирующего эксперимента детей с псевдобульбарной дизартрией и анализ его результатов и исследованию готовности педагогов ОО к совместной работе с логопедом и анализ полученных данных. В третьей главе излагается содержание комплексной работы логопеда и педагогов образовательной организации по устранению нарушений речи у детей с псевдобульбарной дизартрией. В заключении формулируются выводы на основе проделанной работы. Работа содержит 69 страниц, 15 таблиц, 11 рисунков, приложений. Для написания работы использованы 70 источников.