 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1273| Title: | Анализ квалификации педагогов вокала как совокупности психологических и профессиональных компетенций |
| Other Titles: | Analysis of the qualifications of the teachers vocalists as a set of psychological and professional competences |
| Authors: | Войтик, И. А. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Войтик И. А. Анализ квалификации педагогов вокала как совокупности психологических и профессиональных компетенций / И. А. Войтик // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 5. — С. 56-59. |
| Abstract: | В статье рассматривается применимость компетентностного подхода в системе непрерывного профессионального образования вокалистов. Описывается разработка модели становления профессиональных компетенций педагогов вокала в процессе непрерывного повышения их квалификации. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИ ВОКАЛА КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВОКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ВОКАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1273 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 5 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-05-11.pdf | 235,73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.