Формирование учебной мотивации младших школьников при организации нетрадиционных форм урока

Abstract

В соответствии с ФГОС НОО и Профстандартом педагога каждому педагогу необходимо формировать у обучающихся мотивацию к обучению. Даже несмотря на усиленное внимание к вопросу формировании учебной мотивации младших школьников этот процесс остается недостаточно изученным, особенное в определении условий становления учебной мотивации младших школьников в нетрадиционных форм организации урока.