Педагогические условия патриотического воспитания школьников в системе дополнительного образования

Abstract

Важной задачей государства является формирование гражданина-патриота своей страны, который принимает активное участие в жизни общества, обладает определенными нравственными ценностями, способен строить свою жизнь в демократическом государстве во благо окружающих его людей и Отечества. Несмотря на весомый вклад со стороны ученых-исследователей и государства в развитие патриотических чувств подрастающего поколения, потенциал учреждений дополнительного образования патриотического воспитания детей до конца не раскрыт. В работе выявленные и апробированные педагогические условия развития патриотических чувств старшеклассников могут быть применены педагогами в различных учреждениях дополнительного образования.