Создание условий для обеспечения доступности среды специализированной модели базовых профессиональных образовательных организаций

Приходько, О. Г.; Левченко, И. Ю.; Мануйлова, В. В.; Гусейнова, А. А.; Prikhod'ko, O. G.; Levchenko, I. Y.; Manuylova, V. V.; Guseynova, A. A.

doi:10.26170/sp20-01-11

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13713

Title:	Создание условий для обеспечения доступности среды специализированной модели базовых профессиональных образовательных организаций
Other Titles:	Creation of conditions ensuring accessible environment in the frames of a specialized model of the basic vocational education institution
Authors:	Приходько, О. Г. Левченко, И. Ю. Мануйлова, В. В. Гусейнова, А. А. Prikhod'ko, O. G. Levchenko, I. Y. Manuylova, V. V. Guseynova, A. A.
Issue Date:	2020
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Создание условий для обеспечения доступности среды специализированной модели базовых профессиональных образовательных организаций / О. Г. Приходько, И. Ю. Левченко, В. В. Мануйлова, А. А. Гусейнова // Специальное образование. — 2020. — № 1 (57). — С. 152-166.
Abstract:	The article deals with urgent aspects of organization of accessible environment in vocational education institutions providing vocational education to persons with special educational needs and disabilities under the conditions of inclusive secondary vocational education. It describes a specialized model of basic vocational education institution, ensuring the development of regional systems of inclusive vocational education. Статья раскрывает актуальные аспекты обеспечения доступной среды в профессиональных образовательных организациях для осуществления профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного среднего профессионального образования.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ ИНВАЛИДЫ ОВЗ ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНКЛЮЗИИ ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ACCESSIBLE EDUCATIONAL ENVIRONMENT INCLUSIVE EDUCATION INCLUSION INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION STUDENTS WITH DISABILITIES DISABILITIES SPECIAL CONDITIONS OF LEARNING
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13713
DOI:	10.26170/sp20-01-11
Origin:	Специальное образование. 2020. № 1 (57)
Appears in Collections:	Специальное образование

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
speo-2020-01-11.pdf		530,74 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record