 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1428| Название: | Модель формирования интуиции через процесс решения задач |
| Другие названия: | Model of formation of intuition through the process of solving problems |
| Авторы: | Фомина, Н. Г. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Фомина Н. Г. Модель формирования интуиции через процесс решения задач / Н. Г. Фомина // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 8. — С. 223-227. |
| Аннотация: | В статье рассматривается синергетическая модель, используемая для анализа процесса решения задач, а также для описания психических состояний субъекта, возникающих в процессе решения инсайтных задач. |
| Ключевые слова: | ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ИНТУИЦИЯ ИНСАЙТНЫЕ ЗАДАЧИ СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ИНТУИЦИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1428 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 8 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-08-38.pdf | 223,59 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.