Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики

Белякова, Е. Г.; Быков, С. А.; Митриковская, М. С.; Belyakova, E. G.; Bykov, S. A.; Mitrikovskaya, M. S.

doi:10.26170/po20-03-22

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14313

Title:	Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики
Other Titles:	Support of professional self-determinationstudents-teachersof younger courses during practice
Authors:	Белякова, Е. Г. Быков, С. А. Митриковская, М. С. Belyakova, E. G. Bykov, S. A. Mitrikovskaya, M. S.
Issue Date:	2020
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Белякова Е. Г. Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики / Е. Г. Белякова, С. А. Быков, М. С. Митриковская // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 3. — С. 178-187.
Abstract:	The purpose of the article is to describe the results of experimental work on testing a model for supporting professional self-determination of student teachers. Цель статьи состоит в описании результатов опытно-экспериментальной работы по апробации модели сопровождения профессионального самоопределения студентов-педагогов.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ РЕФЛЕКСИЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМООЦЕНКА TEACHER EDUCATION PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION PROFESSIONAL IDENTITY SUPPORT FOR PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION DESIGNING A PROFESSIONAL FUTURE REFLECTION OF EXPERIENCE
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14313
DOI:	10.26170/po20-03-22
Origin:	Педагогическое образование в России. 2020. № 3
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2020-03-22.pdf		977,29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record