Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх

Abstract

Тема выпускной квалификационной работы: «Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх». Выпускная квалификационная работа состоит из: введения, двух глав, заключения и списка литературы. Во введении обоснована актуальность темы исследования, цель и задачи исследования. В первой главе "Теоретические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх" рассмотрено развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у детей как педагогическая проблема, психолого-педагогические особенности развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников, возможности музыкально-дидактических игр в развитии эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников. Вторая глава "Практическое исследование развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх" посвящена диагностическому исследованию начального уровня развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников, содержанию работы по развитию эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх. В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования. Общий объем работы 65 страниц.