Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у обучающихся дошкольного возраста с лёгкой степенью дизартрии в условиях логопедического пункта

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме организации работы логопедического пункта при коррекции недостатков фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с лёгкой степенью дизартрии. В работе представлен анализ научной литературы, а также приведены результаты логопедического обследования состояния фонетико-фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделяется описанию организации и содержания логопедической работы по формированию фонетико-фонематической стороны речи, помимо этого приводятся результаты контрольного эксперимента, которые подтверждают эффективность проведённой коррекционно-логопедической работы.