 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1684| Title: | Самостоятельная работа в истории педагогической мысли |
| Other Titles: | Self-study in the history of pedagogy |
| Authors: | Гордеев, М. Н. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Гордеев М. Н. Самостоятельная работа в истории педагогической мысли / М. Н. Гордеев // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 10. — С. 68-71. |
| Abstract: | В статье раскрываются основные вехи развития организации самостоятельной работы студентов в истории педагогической мысли. Выявлены характерные черты организации самостоятельной работы студентов каждого периода развития российской высшей школы. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТЫ ИСТОРИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ РОССИЙСКОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1684 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 10 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-10-11.pdf | 130,97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.