Формирование умения построения речевого высказывания при работе с сюжетной задачей школьного курса математики (7-9-е классы)

Abstract

В работе определена «сюжетная задача», выделены основные этапы ее решения и основные классы сюжетных задач в курсе математики. Соотнесены типы заданий для формирования умения построения речевых высказываний с этапами работы с сюжетными задачами в курсе математики.