Формирование интонационной выразительности у детей с псевдобульбарной дизартрией на занятиях по развитию речи

Abstract

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы, приложения. Во введении раскрывается актуальность темы, определяются предмет исследования, ставятся цель и задачи исследования, описываются методы, применяемые в ходе исследования, указывается структура выпускной квалификационной работы. В первой главе представлено теоретическое обоснование проблемы: описаны онтогенез становления интонационной выразительности у детей в норме, дана психолого-педагогическая характеристика детей с псевдобульбарной дизартрией, описаны нарушения интонационной выразительности у детей с псевдобульбарной дизартрией. Во второй главе описывается констатирующий эксперимент. Описываются цели, задачи и принципы констатирующего эксперимента. Проведен анализ результатов логопедического обследования дошкольников.В третьей главе дается теоретическое обоснование логопедической работы.. Систематизированы и разработаны цель, задачи, условия и принципы логопедической работы, а также её содержание. Заключение посвящено основным выводам по результатам теоретического исследования и проведения логопедической работы.