Логопедическая работа по коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста с псевдобульбарной дизартрией

Abstract

Целью выпускной квалификационной работы является теоретическое обоснование и разработка содержания логопедической работы по коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста с псевдобульбарной дизартрией. В первой главе проанализированы теоретические аспекты проблемы, описана психофизиологическая основа письма, психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с псевдобульбарной дизартрией, описаны нарушения письма у данной категории детей. Во второй главе представлены результаты исследования устной и письменной речи детей младшего школьного возраста с псевдобульбарной дизартрией. В третьей главе определены принципы и содержание логопедической работы по коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста с псевдобульбарной дизартрией.