 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17543| Название: | Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям |
| Другие названия: | To the Problem of Creation of a State System of Early Intervention for Blind and Deaf Infants |
| Авторы: | Мясникова, Л. В. Соловьева, И. Л. Myasnikova, L. V. Solov'eva, I. L. |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Мясникова Л. В. Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям / Л. В. Мясникова, И. Л. Соловьева // Специальное образование. — 2022. — № 3 (67). — С. 133-146. |
| Аннотация: | Статья посвящена теме скорейшего создания государственной системы ранней коррекционной помощи младенцам с тяжелой зрительной и слуховой патологией. The article, devoted to the urgent topic of the prompt creation of a state system of early rehabilitation support for infants with severe visual and auditory impairments and their families, substantiates a comprehensive approach to understanding the causes of underde-velopment of blind, visually impaired, deaf, and hard of hearing infants. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА РАННИЙ ВОЗРАСТ ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА МЛАДЕНЦЫ МЛАДЕНЧЕСТВО ТИФЛОПЕДАГОГИКА НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ СЛЕПОТА СЛЕПЫЕ ДЕТИ ТЯЖЕЛЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ПАТОЛОГИИ СУРДОПЕДАГОГИКА НАРУШЕНИЯ СЛУХА СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ГЛУХОТА ГЛУХИЕ ДЕТИ ТЯЖЕЛЫЕ СЛУХОВЫЕ ПАТОЛОГИИ РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ МОДЕЛЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ ПОМОЩЬ НА ДОМУ РОДИТЕЛИ СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ РАБОТА С СЕМЬЕЙ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ TYPHLOPEDAGOGY VISUAL IMPAIRMENTS CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS BLIND CHILDREN SURDOPEDAGOGY HEARING DISORDERS CHILDREN WITH HEARING LOSS CHILD'S BRAIN FORMATION MODEL OF EARLY REHABILITATION SUPPORT REHABILITATION SUPPORT AT HOME EARLY REHABILITATION SUPPORT |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17543 |
| Источники: | Специальное образование. 2022. № 3 (67) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2022-03-11.pdf | 560,14 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.