Образование как инструмент «мягкой силы» Республики Корея (начало XXI века)

Abstract

В работе рассматривается актуальный вопрос использования потенциала привлекательности южнокорейского образования в качестве инструмента долгосрочного политического влияния на международной арене. Последовательно анализируются концепция «мягкой силы» и политика «мягкой силы» Республики Корея, рассматриваются относительные преимущества и потенциал «мягкой силы» южнокорейской системы образования, даются рекомендации по налаживанию международных связей и повышению привлекательности российского образования соответствующим российским государственным подразделениям.