Совершенствование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих обучающихся с умственной отсталостью, во внеурочных формах деятельности

Abstract

Детско-родительские отношения – это отношения, которые включают в себя стили семейного воспитания, родительские установки, личностные особенности родителей и другие аспекты которые непосредственно оказывают влияние на личность ребенка в целом. Детско-родительские отношения влияют на формирование у обучающихся особых черт личности, а неадекватные стили родительского воспитания могут оказать на ребенка негативные реакции, что в свою очередь может повлиять и на успеваемость в школе и в целом на дальнейшую жизнь.