 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18269Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Цыганкова, А. В. | ru |
| dc.contributor.author | Золотникова, О. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2024-03-22T10:28:21Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-22T10:28:21Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18269 | - |
| dc.description.abstract | Целью работы является разработка и апробация системы коррекционно-педагогических мероприятий по развитию навыков социально-бытовой ориентировки у обучающихся начальных классов с нарушением зрения. В первой главе отражены теоретические аспекты изучения темы исследования: рассмотрена зрительная патология как форма дизонтогенеза, выделены особенности протекания психических процессов у младших школьников с нарушением зрения, раскрывается понятие социально-бытовой ориентировки и краткое содержание коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка». В материалах второй главы представлены организация и проведение констатирующего этапа педагогического эксперимента. Изучена существующая методика В. З. Денискиной по исследованию уровня сформированности социально-бытовой ориентировки, на основе которой нами была разработана собственная диагностическая методика. В третьей главе представлены описание формирующего этапа эксперимента и анализ результатов контрольного эксперимента. Работа будет интересна для студентов дефектологических факультетов, практикующих тифлопедагогов и учителей начальных классов. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА | ru |
| dc.subject | ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ | ru |
| dc.subject | НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ | ru |
| dc.title | Коррекционная работа по развитию навыков социально-бытовой ориентировки у обучающихся начальных классов с нарушением зрения | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/bachelorThesis | en |
| local.localtype | 44.03.03 | opop |
| local.localtype | Тифлопедагогика | opop |
| local.department | Институт специального образования | ru |
| local.subdepartment | Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ | ru |
| local.type | Бакалаврская работа | ru |
| local.type.ugs | 44.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Образование и педагогические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2023zolotnikovaoa.jpg | 438,63 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2023zolotnikovaoa.pdf | 1,23 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.