Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с дизартрией в работе логопеда и воспитателя

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена разработке содержания взаимодействия логопеда и воспитателя в работе по коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с легкой степенью дизартрии. Проведен констатирующий эксперимент, направленный на изучение уровня сформированности моторной сферы, звукопроизношения и фонематических процессов у отобранной группы детей. Затем была расписана коррекционная работа, направленная на преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с дизартрией. Было подробно описано то, каким образом действовать логопеду, и что может выполнять по данному направлению воспитатель, каким образом, воспитатель может помочь в данной работе.