 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18839Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Максимова, Л. А. | ru |
| dc.contributor.author | Коробчак, Е. С. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-01-22T06:58:47Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-22T06:58:47Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18839 | - |
| dc.description.abstract | Цель работы - выявление особенностей эмоционального интеллекта у обучающихся с высоким риском интернет-аддикции. Предмет исследования - эмоциональный интеллект у студентов с высоким риском интернет-аддикции. Теоретико-методологическая база включает в себя теоретические методы (анализ, сравнение, систематизация психологических сведений по теме исследования) и практические методы (тест на интернет-зависимость (С.А. Кулаков); методика «Эмоциональный интеллект» (Н. Холл); методика диагностики эмоционального интеллекта «МЭИ» (М.А. Манойлова). Методы математической статистики). Основные выводы: Изучены подходы к определению эмоционального интеллекта в отечественной и зарубежной психологии; Изучены подходы к определению интернет-аддикции в отечественной и зарубежной психологии; Рассмотрены особенности формирования интернет-аддикции у обучающихся в высших учебных заведениях; Проведено эмпирическое исследование; Определена взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и возникновением интернет-аддикции; Выявлены особенности эмоционального интеллекта у обучающихся с высоким риском интернет-адикции. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра общей психологии | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ | ru |
| dc.subject | ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИЯ | ru |
| dc.subject | ОСОБЕННОСТЬ | ru |
| dc.subject | ОБУЧАЮЩИЕСЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ | ru |
| dc.title | Особенности эмоционального интеллекта обучающихся с высоким риском интернет-аддикции | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/masterThesis | en |
| local.department | Институт психологии | ru |
| local.subdepartment | Кафедра общей психологии | ru |
| local.type | 44.04.02 | opop |
| local.type | Веб-психология и психологическое консультирование в цифровой среде | opop |
| local.type | Магистерская диссертация | ru |
| local.type.ugs | 44.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Образование и педагогические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2024korobchakes.jpg | 99,95 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2024korobchakes.pdf | 933,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.