 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/19083Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Крылова, С. Г. | ru |
| dc.contributor.author | Мадалиев, А. К. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-02-17T11:13:49Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-17T11:13:49Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/19083 | - |
| dc.description.abstract | Цель работы - выявление связи между уровнем эмоциональной компетентности и уровнем социальной адаптации старших дошкольников. Предмет исследования - связь между уровнем эмоциональной компетентности и уровнем социальной адаптации старших дошкольников. Теоретико-методологическая база включает в себя теоретические методы (теоретический анализ научной и учебно-методической литературы по социальная адаптация дошкольники) и практические методы (проведение анкетирования дошкольники. Методики «Определение уровня психосоциальной зрелости» С.А. Банкова. «Эмоциональные лица» (Н.Я. Семаго). «Сюжетные картинки» А.Д. Вальшанской. «Дом-Дерево-Человек» (Дж. Бук)). Основные выводы: Изучить теоретические аспекты феномена эмоциональной компетентности у старших дошкольников; Изучить теоретические аспекты феномена социальной адаптации, критерии и методы ее оценки; Провести эмпирическое исследование, направленное на проверку гипотезы о существовании связи между уровнем эмоциональной компетентности и уровнем социальной адаптации старших дошкольников. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра общей психологии | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ | ru |
| dc.subject | ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ | ru |
| dc.subject | СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ | ru |
| dc.subject | РАЗВИТИЕ | ru |
| dc.subject | ЭМОЦИИ ДОШКОЛЬНИК | ru |
| dc.title | Эмоциональная компетентность и ее значение в социальной адаптации старших дошкольников | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.localtype | 37.04.01 | opop |
| local.localtype | Психология развития и кризисная психология | opop |
| local.department | Институт психологии | ru |
| local.subdepartment | Кафедра общей психологии | ru |
| local.type | Магистерская диссертация | ru |
| local.type.ugs | 37.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Психологические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2024madalievak.jpg | 100,91 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2024madalievak.pdf | 1,15 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.