Работа логопеда по формированию навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

Abstract

В выпускной квалификационной работе представлено теоретическое обоснование проблемы исследования: описано становление устной речи (в том числе, навыков словообразования) у детей в норме и при патологии, дана психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Представлена организация констатирующего эксперимента, направленного на изучение сформированности высших психических функций, моторики, фонематического слуха, активного и пассивного словаря и лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР III уровня; проведен качественный и количественный анализ полученных результатов. На основе выявленных отклонений определено и раскрыто содержание логопедической работы по формированию навыков словообразования у старших дошкольников с ОНР III уровня; приведены результаты контрольного исследования, доказывающие эффективность проведенной коррекционно-развивающей работы.