Система менеджмента качества как инструмент управления разработкой адаптированной основной общеобразовательной программы по реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Белоусова, С. А.; Шумилова, Е. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2368

Title:	Система менеджмента качества как инструмент управления разработкой адаптированной основной общеобразовательной программы по реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Other Titles:	Quality management system as a tool of management of development of an adapted basic general education program for implementation of the FSES PGE for children with special educational needs
Authors:	Белоусова, С. А. Шумилова, Е. А.
Issue Date:	2015
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Белоусова С. А. Система менеджмента качества как инструмент управления разработкой адаптированной основной общеобразовательной программы по реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / С. А. Белоусова, Е. А. Шумилова // Специальное образование. — 2015. — № 3 (39). — С. 127-137.
Abstract:	В статье на примере реализации ФГОС НОО детей с тяжелыми нарушениями речи представлено описание механизмов управления проектированием адаптированной основной общеобразовательной программы за счет опоры на модель менеджмента качества.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ЛОГОПЕДИЯ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ФГОС ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2368
Origin:	Специальное образование. 2015. № 3 (39)
Appears in Collections:	Специальное образование

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
speo-2015-03-12.pdf		752,82 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record