Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 31-40 из 53.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Ценностные доминанты в языковом сознании обучающихся военно-инженерного вуза: по данным вербально-ассоциативного эксперимента	Дзюба, Е. В.; Чубко, Е. В.; Dziuba, E. V.; Chubko, E. V.
2017	Преподавание лексики в аспекте изучения русского языка как иностранного на начальном этапе	Веснина, Л. Е.
2019	Эмоциональная тональность как значимый субъективный параметр учебного текста при овладении русским языком как иностранным	Колмогорова, А. В.; Kolmogorova, A V.
2019	Образ России в китайских учебных материалах по русскому языку как иностранному: аксиологический аспект	Веснина, Л. Е.; Кирилова, И. В.
2022	Поэзия андеграунда 70-х гг. в курсе РКИ	Громинова, А.; Медуха, О.; Grominova, A.; Medukha, O.
2019	Трудные случаи словообразовательного анализа	Шибакова, Л. Г.; Конькова, Л. А.; Shibakova, L. G.; Konkova, L. A.
2020	Мнемотехники в обучении русскому языку как иностранному	Микалаускайте, Е. Ю.; Нагибина, И. Г.; Славкина, И. А.; Мikalauskaite, E. Y.; Nagibina, I. G.; Slavkina, I. A.
2017	Особенности обучения чтению китайских студентов на занятиях специального курса "Русский язык и культура речи": (из опыта работы)	Еремина, С. А.
2021	Педагогический диалог. Когнитивные стратегии филологического образования в России и за рубежом: евро-азиатский вектор	Дзюба, Е. В.; Веснина, Л. Е.; Еремина, С. А.; Субанов, Т. Т.; Dziuba, E. V.; Vesnina, L. E.; Eremina, S. A.; Subanov, T. T.
2018	Краткий анализ курса интенсивного чтения — сравнение методик интенсивного чтения на подготовительных курсах в России с преподаванием на курсах русского языка для начинающих в Китае	Фу Цзяо; Лу Цяоци