Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4425
Title: Показатели и критерии оценки проявления самоменеджмента бакалавров социальной работы
Authors: Майданова, Т. В.
Issue Date: 2016
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Майданова Т. В. Показатели и критерии оценки проявления самоменеджмента бакалавров социальной работы / Майданова Татьяна Витальевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 8. — С. 52-58.
Abstract: Обосновывается необходимость формирования самоменеджмента бакалавров социальной работы, направленного на развитие профессиональных компетенций. Анализируется взаимосвязь требований к профессиональным и личным качествам бакалавров социальной работы, а также приемов самоменеджмента и приемов учебной деятельности, направленных на формирование самоменеджмента.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА
САМОМЕНЕДЖМЕНТ
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
ФУНКЦИИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4425
Origin: Педагогическое образование в России. 2016. № 8
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2016-08-07.pdf646,03 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.