Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/442
Title: Сравнительное исследование интеллектуального развития старшеклассников с сохранным и нарушенным слухом
Other Titles: Comparative research of intellectual development of senior pupils with normal and impaired hearing
Authors: Богданова, Т. Г.
Issue Date: 2013
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Богданова Т. Г. Сравнительное исследование интеллектуального развития старшеклассников с сохранным и нарушенным слухом / Т. Г. Богданова // Специальное образование. — 2013. — № 1. — С. 15-23.
Abstract: В данной статье рассматривается изучение интеллекта старшеклассников с сохранным и нарушенным слухом.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
МЫШЛЕНИЕ
РЕЧЬ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
ДЕТИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
НАРУШЕНИЯ СЛУХА
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/442
Origin: Специальное образование. 2013. № 1 (29)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2013-01-02.pdf143,83 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record




Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.