Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4498
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Нугаева, О. Г. | ru |
dc.contributor.author | Новикова, Е. Н. | ru |
dc.date.accessioned | 2016-12-15T06:25:20Z | - |
dc.date.available | 2016-12-15T06:25:20Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4498 | - |
dc.description.abstract | Объектом исследования является коммуникативные навыки детей младшего школьного возраста. Предмет исследования: процесс формирования коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством сказкотерапии. В выпускную квалификационную работу входит введение, три главы, заключение, три вывода по написанным главам, итоговое заключение, список литературы, 9 приложений. Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранному направлению, ставится проблема, цель и задачи исследования, определяются объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза, ставятся цель и задачи, указывается методологическая база исследования, его теоретическая, практическая значимость. В первой главе предложено теоретическое обоснование проблемы формирования коммуникативных навыков, раскрыты понятия «общение», «коммуникативная компетентность», «коммуникация». Дана основная характеристика детей младшего школьного возраста, а также раскрыто понятие «нарушение опорно-двигательного аппарата». В выводе по ней подводятся итоги по изучению теоретического материала. Во второй и третьей главах осуществляется опытно-практическая работа, в осуществлении которой формируются коммуникативные навыки младших школьников посредством сказкотерапии. Во вторую главу входит проведение диагностической работы и получение результатов, составление психокоррекционной программы. В третью главу входит теоретическая часть, посвященная понятию «сказкотерапия», а также результаты апробированной программы, повторная диагностика, а также сравнение результатов. В выводе по ней описывается значимость полученных результатов. Заключение посвящено основным выводам и предложениям по формированию коммуникативных навыков у младших школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Приложения содержат в себе описание методик, полученные результаты в форме таблиц, а также психокоррекционную программу с описанием занятий. | ru |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.relation.ispartof | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ | ru |
dc.subject | МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ | ru |
dc.subject | НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА | ru |
dc.subject | СКАЗКОТЕРАПИЯ | ru |
dc.title | Формирование коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством сказкотерапии | ru |
dc.type | Thesis | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en |
local.department | Институт специального образования | ru |
local.subdepartment | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
local.type | Бакалаврская работа | ru |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
12Novikova.pdf | Текст | 1,41 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
12Novikova.jpg | Титульный лист | 426,4 kB | JPEG | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.