Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании политического цикла предмета "Обществознание"

Abstract

Принципиальное новшество, которое вносят информационно-коммуникационные технологии, вернее, персональные компьютеры в образовательный процесс – это интерактивность. Знания усваиваются эффективнее если ученик не пассивный наблюдатель или слушатель, а активный участник процесса. В этом образовательном процессе заинтересованы как минимум двое: ученик и учитель, хотя таких заинтересованных сторон куда больше. Это и общество, полноценным членом которого станет уже выпускник школы, и государство, которое должно получить не просто человека, способного читать и писать, а умеющего активно ориентироваться в огромном потоке новых информационных технологий, которые появляются сегодня. Данная работа будет интересна тем, кто пытается разобраться в использовании информационно-коммуникационных технологий и желает их применять.