Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста

Abstract

В настоящее время происходит серьезное смещение акцентов: развитие словаря детей, воспитание звуковой культуры речи, формирование ее грамматического строя являются не самоцелями, а средствами для развития у детей навыков общения. сюжетно-ролeвая игра, являясь самостоятельной деятельностью, в которой дети вступают в непосредственное общение со сверстниками, является важным средством развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. В сюжетно-ролевой игре дети приобретают навыки общения, у них развиваются коммуникативные умения, которые очень важны для дальнейшего процесса социализации личности и успешного вхождения в мир взрослых. Сюжетно-ролевая игра рассматривается автором как средство развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации.