Российско-американские отношения конца XX – начала XXI вв. в отечественной учебной литературе

Abstract

Автором работы предпринята попытка всестороннего анализа отечественной учебной исторической литературы с целью понять, как на протяжении последнего времени авторы российских учебников по истории подходили к вопросу освещения проблем российско-американских отношений на современном этапе. Для решения поставленных задач был проведен анализ отечественной и зарубежной историографии, имеющихся образовательных стандартов и учебной литературы трех ступеней российского образования. Работа снабжена общими рекомендациями по изучению истории российско-американских отношений в отечественной средней школе.