Развитие интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности

Abstract

Автор рассматривает теоретические и методические основы развития интереса к произведениям детской литературы: раскрывает понятие «интерес», описывает особенности развития интереса у детей старшего дошкольного возраста, выявляет условия, методы и приемы литературного развития. Автор представляет диагностику умений развития интереса к детской литературе и фольклору, проводит количественный и качественный анализ полученных результатов. Подбирает комплекс мероприятий, направленный на развитие интереса к чтению у старших дошкольников посредством проектной деятельности.