Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7944
Title: Women in Russian Science and Education
Other Titles: Женщины в науке и образовании России
Authors: Забара, Л. И.
Issue Date: 2018
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Забара Л. И. Women in Russian Science and Education / Забара Людмила Ивановна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 1. — С. 102-104.
Abstract: Рассматривается актуальность гендерных исследований в сфере науки и образования России. Гендерные проблемы рассматриваются как объекты социально-гуманитарного знания, развивающегося как совокупность междисциплинарных теоретических и эмпирических исследований. Анализ гендерного дисбаланса в образовательной и научной сфере дает основание для размышления о причинах, особенностях и основных аспектах этой проблемы. Автор рассматривает ее противоречивый характер и парадоксальность сложившейся ситуации как проявление фундаментальной гендерной асимметрии.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ГЕНДЕР
ГЕНДЕРНЫЙ ДИСБАЛАНС
ГЕНДЕРНАЯ СТРУКТУРА
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ГЕНДЕРНАЯ ДИСПРОПОРЦИЯ
ФЕМИНИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ
ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ
ЖЕНЩИНЫ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7944
DOI: 10.26170/po18-01-21
Origin: Педагогическое образование в России. 2018. № 1
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2018-01-21.pdf548,56 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record




Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.