Использование метода проектов в целях повышения правового образования в школе

Ильченко, В. Н.; Носко, А. А.

doi:10.26170/po17-04-09

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/8048

Title:	Использование метода проектов в целях повышения правового образования в школе
Authors:	Ильченко, В. Н. Носко, А. А.
Issue Date:	2017
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Ильченко В. Н. Использование метода проектов в целях повышения правового образования в школе / Ильченко Вера Никитична, Носко Анна Анатольевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 4. — С. 56-62.
Abstract:	Статья посвящена описанию метода проекта как педагогической технологии. Рассматриваются подходы к структуре и организации проектной деятельности. Авторы анализируют метод проекта и целесообразность его применения при изучении права в общеобразовательных организациях. Авторы рассматривают различные подходы к методу проекта в отечественной и зарубежной педагогике. В работе используется сравнительная характеристика метода проекта с традиционными подходами к образованию.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ ШКОЛЬНИКИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВА МЕТОДИКА ПРАВА В ШКОЛЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/8048
DOI:	10.26170/po17-04-09
Origin:	Педагогическое образование в России. 2017. № 4
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2017-04-09.pdf		452,67 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record