Формирование грамматических навыков у учащихся младшей школы с опорой на поэтические тексты

Abstract

В теоретической главе представленного исследования изложены основные особенности использования поэтических текстов при работе с младшими школьниками с учетом их психофизиологических особенностей. В практической главе работы был составлен и апробирован комплекс упражнений по темам: There’s/there’re, Present Simple, Present Continuous.