Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников во внеурочной деятельности по иностранному языку

Abstract

В работе раскрывается содержание процесса формирования коммуникативной компетенции младших школьников во внеурочной деятельности по иностранному языку. Дана психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Представлено понятие "коммуникативная компетенция", охарактеризованы ее компоненты,, а так же формы и методы ее формирования во внеурочной деятельности по иностранному языку. Проводится анализ деятельности школы города Екатеринбурга с углубленным изучением отдельных предметов по формированию коммуникативной компетенции младших школьников во внеурочной деятельности по иностранному языку. Предложен комплекс упражнений по формированию коммуникативной компетенции младших школьников во внеурочной деятельности по иностранному языку.