Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 191-200 из 201.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Опасные ситуации: эмоциональное отношение и способы реагирования детей с сохранным и нарушенным интеллектом	Фатихова, Л. Ф.; Fatikhova, L. F.
2018	Примерное содержание рабочей программы 3 класса по учебному предмету "Музыка" для обучающихся с легкой умственной отсталостью	Евтушенко, И. В.; Воронкова, В. В.; Плаксин, П. А.
2018	Формирование логического компонента познавательных УУД при обучении младших школьников решению простых задач	Калинина, Г. П.; Ручкина, В. П.
2018	Трудности формирования навыка чтения у первоклассников с факторами риска раннего дизонтогенеза	Соколова, Л. В.; Казакова, Е. В.; Васильева, Н. В.
2020	Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников средствами проектной деятельности	Кашина, Н. И.; Пономарева, Е. Г.; Петровских, О. Н.; Kashina, N. I.; Ponomareva, E. G.; Petrovskikh, O. N.
2014	Условия развития у младших школьников математических способностей	Воробьева, Г. В.; Парамонова, Т. Е.
2020	Применение инновационных технологий в процессе развития гибкости, координационных способностей детей младшего школьного возраста	-
2018	Некоторые аспекты современного урока	Калинина, Г. П.; Ручкина, В. П.
2020	Особенности овладения грамматическим строем речи иноязычными дошкольниками и младшими школьниками: (на примере имени существительного)	Краева, А. А.; Привалова, С. Е.; Kraeva, A. A.; Privalova, S. E.
2016	Проблемы реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с легкой умственной отсталостью	Ильина, С. Ю.; Зарин, А. П.