Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 10 до 17 из 17 < назад

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Преподаватель как ключевой субъект учебного процесса при применении технологии реверсивного обучения	Жданова, Д. Е.; Zhdanova, D. E.
2021	Принципы построения педагогического взаимодействия в условиях дистанционной формы обучения	Коренев, А. А.; Зубарева, Н. П.; Арбузов, С. С.; Korenev, A. A.; Zubareva, N. P.; Arbuzov, S. S.
2021	Проблемы поиска достоверной информации студентами в сети Интернет	Матвеева, Е. П.; Кощеева, Е. С.; Matveeva, E. P.; Kosheeva, E. S.
2022	Психолого-педагогические характеристики цифрового образовательного пространства	Спартакян, Н. С.; Синякова, М. Г.; Spartakyan, N. S.; Sinyakova, M. G.
2022	Развитие и использование информационных технологий в системе высшего дефектологического образования	Звягинцева, А. А.; Ярошевич, С. Г.; Zvyagintseva, A. A.; Yaroshevich, S. G.
2022	Развитие цифровой образовательной среды в высшем (дефектологическом) образовании	Звягинцева, А. А.; Ярошевич, С. Г.; Zvyagintseva, A. A.; Yaroshevich, S. G.
2022	Русский язык как иностранный в рамках онлайн-образования: подходы и мнения: (по материалам научных публикаций за 2021 год)	Марьянчик, В. А.; Попова, Л. В.; Maryanchik, V. A.; Popova, L. V.
2022	Цифровая трансформация строительного образования вопросы: изобретательства	Миронова, Л. И.; Фомин, Н. И.; Mironova, L. I.; Fomin, N.I.

Отображение результатов 10 до 17 из 17 < назад