Просмотр коллекции по группе - По тематике ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Отображение результатов 1 до 11 из 11
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2018 | Метапредметный компонент содержания учебного текста | Дмитриева, С. В. |
| 2022 | Модель смешанного обучения русской грамматике в китайском вузе | Чжан Вэй; Веснина, Л. Е.; Zhang Wei; Vesnina, L. E. |
| 2015 | Начальное языковое образование в свете нового ФГОС НОО | Поздеева, С. И. |
| 2021 | Обоснование условий подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья к государственной итоговой аттестации в среднем профессиональном образовании | Мануйлова, В. В.; Manuylova, V. V. |
| 2020 | Организация проектной деятельности обучающихся как средство достижения личностных образовательных результатов | Шорина, Д. В. |
| 2015 | Отчет преподавателя о реализации учебной дисциплины в системе управления качеством профессионального образования | Габдрахманова, Р. Г.; Хусаинова, Р. М.; Чиркина, С. Е. |
| 2015 | Педагогическое проектирование как инновационный конструкт системы методической подготовки учителя географии в вузе: к проблеме определения ключевых понятий | Кузнецова, М. Л. |
| 2021 | Плюрилингвизм и профессиональная подготовка учителя иностранного языка | Устинова, Т. В.; Ustinova, T. V. |
| 2020 | Синергетическая модель прогнозирования образовательных результатов будущих инженеров-строителей | Ташкинов, Ю. А.; Tashkinov, Y. A. |
| 2021 | Современные стратегии сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования: (анализ зарубежного опыта) | Зак, Г. Г.; Шитикова, М. Н.; Zak, G. G.; Shitikova, M. N. |
| 2022 | Структура личностных достижений школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Мишина, Г. А.; Cтребелева, Е. А.; Шилова, Е. А.; Мартышевская, Д. М.; Mishina, G. A.; Strebeleva, E. A.; Shilova, E. A.; Martyshevskaya, D. M. |
