1. Электронная библиотека УрГПУ

Browsing by Subject УСТНАЯ РЕЧЬ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 97  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2020Аксиологическое содержание внутрисемейных разговоров о политикеКупина, Н. А.; Пикулева, Ю. Б.; Kupina, N. A.; Pikuleva, Y. B.
2020Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речиКиселева, Н. Ю.; Kiseleva, N. Y.
2021Анализ материалов по обучению китайских студентов фонетической природе русского языка: произношение, ритмика, ударениеВан Дэндэн; Ли Сыюй; Wang Dendeng; Li Siyu
2019Анализ повествовательной структуры текстов пересказов, создаваемых дошкольниками с общим недоразвитием речиБабина, Г. В.; Трофимова, А. А.; Babina, G. V.; Trofimova, A. A.
2015Английский язык для направлений подготовки бакалавриата (в рамках дисциплины "Иностранный язык"): [учебное пособие для студентов 1 курса]-
2019"Борьба с непривычкой к отечественному слову": обучение связной монологической речи детей старшего дошкольного возрастаСадовская, А. С.; Багичева, Н. В.; Sadovskaya, A. S.; Bagicheva, N. V.
2017Вербализация коммуникативной стратегии сотрудничества в политическом дискурсе: (на примере выступления В. В. Путина на 70-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН)Уразгалиева, О. А.
2015Играем - речь развиваемКузнецова, И. В.
2021Идейно-тематические особенности выступления уходящего с должности президента РоссииГаврилова, М. В.; Gavrilova, M. V.
2022Изучение особенностей речевых высказываний дошкольников с задержкой психического развития в процессе знакомства с текстовым и картинным материаломХодякова, А. С.; Khodyakova, A. S.
2021Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развитияХритоненкова, М. С.; Надточий, А. П.; Меднова, М. Е.; Khritonenkova, M. S.; Nadtochiy, A. P.; Mednova, M. E.
2016Изучение смыслового восприятия лексико-грамматических конструкций старшими дошкольникамиВалявко, С. М.; Шулекина, Ю. А.
2012Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковых вузахВострецова, А.
2022Интенции реплицирования, реализуемые в диалогеШпильная, Н. Н.; Spilnaya, N. N.
2013Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефектТрубникова, Н. М.
2016К проблеме развития речевого этикета младших школьниковКаратеева, А. И.; Karateeva, A. I.
2019Коммуникативные неудачи в речи политиковГуляева, Е. В.; Макарова, М. В.; Никитина, И. С.; Gulyaeva, E. V.; Makarova, M. V.; Nikitina, I. S.
2006Коммуникативный тренинг как средство совершенствования иноязычных устно-речевых умений студентов неязыкового вуза (на материале английского языка)Милюшенко, Т. В.
2015Компоненты речевой деятельности детей дошкольного возрастаПривалова, С. Е.
2014Коррекционная работа по преодолению трудностей освоения чтения у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостьюТрубникова, Н. М.
Showing results 1 to 20 of 97  next >